4月9号(hao)(hao)至12号(hao)(hao)，为(wei)提高(gao)(gao)公司骨干(gan)力量(liang)的质量(liang)管理(li)体(ti)(ti)系(xi)知(zhi)识水平(ping)，夯实(shi)基础，查漏补(bu)缺，切(qie)实(shi)找(zhao)准(zhun)问题，落(luo)实(shi)整改提升，公司展开了关(guan)于学习(xi)IATF 16949质量(liang)管理(li)体(ti)(ti)系(xi)文(wen)件的强化培(pei)训(xun)(xun)(xun)讲座(zuo)。本次(ci)培(pei)训(xun)(xun)(xun)活动历时六天（分(fen)多次(ci)完成(cheng)），并(bing)(bing)特别邀请了杨新(xin)雨(yu)老师作为(wei)我们的培(pei)训(xun)(xun)(xun)指导(dao)(dao)老师。针对(dui)IATF16949体(ti)(ti)系(xi)顺利(li)推行需(xu)要关(guan)注的各部(bu)门领导(dao)(dao)、项目负责人等(deng)参(can)加(jia)(jia)受训(xun)(xun)(xun)，各部(bu)门员(yuan)工积极(ji)参(can)与，并(bing)(bing)邀请了主(zhu)要供应(ying)商前来参(can)加(jia)(jia)培(pei)训(xun)(xun)(xun)，以期共同(tong)成(cheng)长，实(shi)现共赢。参(can)加(jia)(jia)此次(ci)培(pei)训(xun)(xun)(xun)的员(yuan)工共计130人，充分(fen)体(ti)(ti)现了公司领导(dao)(dao)对(dui)此次(ci)培(pei)训(xun)(xun)(xun)的高(gao)(gao)度(du)重视。
在此次(ci)培训(xun)中，杨(yang)老师(shi)与大家对(dui)16949质(zhi)量(liang)管理(li)(li)体系(xi)理(li)(li)论(lun)知有思维逻(luo)辑，为(wei)我们打(da)开了新世界的大门(men)。杨(yang)老师(shi)强调，产品(pin)质(zhi)量(liang)的决定部(bu)(bu)门(men)是销售部(bu)(bu)门(men)，产品(pin)质(zhi)量(liang)的保证部(bu)(bu)门(men)是技术部(bu)(bu)门(men)识进(jin)行(xing)了探讨，深(shen)入浅(qian)出由点到(dao)面地进(jin)行(xing)系(xi)统讲解，将(jiang)“组织”引申(shen)为(wei)“入对(dui)行(xing)”，“领导”引申(shen)为(wei)“带(dai)头干”，“支(zhi)持(chi)”比喻为(wei)“粮草、订单”等(deng)，使(shi)得原本生(sheng)涩的知识，变得生(sheng)动活(huo)泼(po)，通俗(su)易懂，刷新了许多人对(dui)于(yu)质(zhi)量(liang)管理(li)(li)体系(xi)的认(ren)知，改变了大家的固，产品(pin)质(zhi)量(liang)的实(shi)现部(bu)(bu)门(men)是生(sheng)产部(bu)(bu)门(men)。此外，杨(yang)老师(shi)还针对(dui)质(zhi)量(liang)管理(li)(li)体系(xi)对(dui)公(gong)司各(ge)部(bu)(bu)门(men)进(jin)行(xing)职责划分，讲述(shu)了乌龟图、章鱼图的应(ying)用方法，并鼓励各(ge)部(bu)(bu)门(men)在工作(zuo)中积极(ji)应(ying)用实(shi)践(jian)，以提高工作(zuo)效率，为(wei)后续(xu)工作(zuo)打(da)下坚实(shi)的基础。
为承前启后，照顾新参(can)加培(pei)训(xun)(xun)(xun)的(de)销售同(tong)事，杨(yang)老师对(dui)本次培(pei)训(xun)(xun)(xun)做了一次全面的(de)回顾，加深了员(yuan)工对(dui)IATF 16949的(de)理(li)(li)解(jie)(jie)(jie)。杨(yang)老师通(tong)过对(dui)质(zhi)(zhi)量管理(li)(li)体(ti)系(xi)的(de)各条(tiao)文进行(xing)深度解(jie)(jie)(jie)析，为员(yuan)工答(da)疑解(jie)(jie)(jie)惑，详(xiang)细讲解(jie)(jie)(jie)，并运(yun)用案(an)例、故事等形象(xiang)描述(shu)，帮助(zhu)员(yuan)工理(li)(li)解(jie)(jie)(jie)体(ti)系(xi)，认可(ke)体(ti)系(xi)，以(yi)质(zhi)(zhi)量管理(li)(li)体(ti)系(xi)为战略导向，获(huo)得实际的(de)运(yun)行(xing)效果。培(pei)训(xun)(xun)(xun)后，许多学员(yuan)纷纷表示，杨(yang)老师的(de)授课(ke)十(shi)分精彩，为我(wo)们(men)打开了另(ling)一扇(shan)通(tong)往质(zhi)(zhi)量意识的(de)大门，在以(yi)后的(de)工作(zuo)中(zhong)，我(wo)们(men)一定以(yi)此次培(pei)训(xun)(xun)(xun)为契机，转化理(li)(li)论学习成果，做好质(zhi)(zhi)量体(ti)系(xi)的(de)传承人。
